Le mammouth informe, déficient, politisé jusqu’à la moelle, gangrené par les syndicats communistes admiratifs de l’échec de l’URSS, centré sur les intérêts des profs, de l’idéologie et du bourage de crâne destiné à fabriquer des Français moyens, dociles, sous-éduqués, qui éviteront, une fois adultes, de faire des vagues et de poser des problèmes au gouvernement qui les abusera à sa guise en les endormant de belles paroles, l’Education nationale donc, déplaît à près de 6 Français sur 10, et cela ne lui fait ni chaud ni froid.
La machine infernale qu’est l’Education nationale est une orgie de gaspillage : gaspillage d’argent, gaspillage de l’intelligence des profs qui ont de bonnes idées pour la rendre efficace, gaspillage des meilleurs élèves pour décomplexer les moins bons, gaspillage du temps des élèves, gaspillage de bon sens. Suffisante, imbue de son privilège, tentaculaire et liberticide, elle fait peser sur la France le poids de sa médiocrité.
Et lorsque près de six personnes sur dix (58 %) estiment que la qualité de l’éducation en France n’est pas satisfaisante (sondage CSA* pour RTL), ça la laisse de glace : la remise en question n’est pas inscrite au catalogue des réflexes de cette machine à broyer les cerveaux.
Lorsque ma fille est arrivée en âge d’aller à l’école, je vivais à ce moment là en France, et je m’étais promis qu’elle ne passerait pas entre les griffes de l’Education nationale. Les écoles privées étaient trop éloignées de ma vision de l’excellence, et avaient hérité de cette administration dégénérée le dégoût de l’élitisme et du dépassement de soi qui me sont chers. Aux miettes de liberté que la France laisse à ses citoyens en regard de mes valeurs et de mes règles de vie, ce fut la goutte d’eau qui me décida à quitter la France : mettre ma fille à l’abri de cette machine de propagande qui déjà dans son nom porte son impertinence. Je ne l’autorisais pas à éduquer mes enfants, son rôle est l’enseignement – et elle est n’est pas à la hauteur.
À la question “jugez-vous que la qualité de l’éducation en France est ?”, 45 % des personnes interrogées ont répondu “peu satisfaisante” et 13 % “pas du tout satisfaisante.”
J’ai vécu aux Etats Unis. Je suis trilingue. En France, l’anglais est enseigné par des gens incapables de parler un bon anglais, incapables d’enseigner et de parler avec un accent acceptable, incapables de préparer les étudiants à tenir une conversation basique en anglais.
Mes amis historiens sont catastrophés par la stupide façon dont l’histoire est enseignée, qui fait perdre toute possibilité de réflexion à partir de cette matière fondamentale. Et c’est sans compter les innombrables manipulations dogmatiques de l’histoire, et la réécriture conforme aux paradigmes des extrémistes.
Les jeunes arrivent à l’âge adulte et font 4 fautes d’orthographe et de syntaxe par phrase : la formation des profs de français, leurs méthodes d’enseignement, sont à jeter aux orties.
Et je ne parle pas de la vague de fond qui est en train de détruire les repères de vos enfants : la théorie du genre. Papa porte une robe… “Robert, mon papa et moi vivons dans la même maison”… salopards d’idéologues en train de détruire les valeurs naturelles que l’homme s’est donné.
Près des deux tiers des plus de 65 ans jugent que l’éducation en France n’est pas satisfaisante, contre 55 % des moins de 35 ans”, souligne CSA, car les plus âgés ont encore présent à l’esprit le souvenir du niveau d’un certificat d’étude, auquel des Bac +3 échoueraient aujourd’hui, ils se souviennent de la discipline, de l’éducation civique, de l’autorité des enseignements et du respect qui leur était dû – (même si déjà un pays comme les Etats Unis avait de meilleures méthodes pour développer l’imaginaire, la liberté de penser, et la créativité des enfants)
L’université française est à la traîne du monde. La recherche Française est à la traîne du monde. La littérature française est à la traîne du monde. L’art français est à la traine du monde. Et l’Education nationale en porte le poids de la responsabilité – et elle s’en frotte les mains : son objectif est d’abaisser le niveau des Français à celui des originaires des pays sous-développés destinés à remplacer ce monde blanc qui les fait vomir.
Reproduction autorisée avec la mention suivante : © Jean-Patrick Grumberg pour www.Dreuz.info
* Sondage réalisé par Internet du 27 au 29 août auprès d’un échantillon de 1 005 personnes résidant en France âgées de 18 ans et plus (méthode des quotas).
bonjour mr grumgerg
en complemment de l’article voici les video de zemmour dans l’emision ca se dispute. excellent ….. ca va vous plaire j’en suis certain :-))
https://www.youtube.com/watch?v=DxErm-puhfY
https://www.youtube.com/watch?v=palma9LLl-4
a bientot.
vu les vidéos…j’ai bien dormi après…. :yawn:
Merci Franck
” L’université française est à la traîne du monde .”
Et aussi les universités belges .
Depuis une trentaine d’années , les instituteurs et les professeurs du secondaire n’ont plus le droit d’enseigner en toute intelligence , ils doivent se soumettre à l’idéologie ” on ne double plus , tout le monde réussit .” : faux humanisme de nos dirigeants issus de cette gauche qui cultive la chimère .
Je suis d’accord avec vous. Ce que écrivez n’est que la triste réalité. On peut constater que toutes les grandes institutions de ce pays sont mises à mal par les gouvernants, il n’y a donc aucune raison que l’ E.N échappe à ce processus de destruction.
D’une manière plus générale, toutes les composantes vitales au bon fonctionnement de la nation sont attaquées, ce n’est pas du au hasard, il y a bien une volonté de produire du négatif, de faire le mal.
L’ E.N est devenue une secte .
bonjour JPG , j’ai fui à l’étranger où je vais faire venir mon petit fils en l’inscrivant à l’ Alliance Française !
Ce qui se passe en France est un remake de 1940 !
“salopards d’idéologues en train de détruire les valeurs naturelles que l’homme s’est donné.”
Vous avez tout résumé !
Ils ont commencé il y a bien longtemps, dès l’après guerre. Ils ont violemment accéléré en 1968 et depuis, ils ne s’arrêtent plus.
Et le peuple anesthésié les regarde faire en baillant aux corneilles !
Sauf que la phrase que vous citez est pour le moins paradoxale : si ces valeurs sont naturelles comment l’homme a-t-il pu se les donner ?
Il s’agit de valeurs en accord avec la nature humaine. Blaise Pascal parlait des coutumes et de la culture comme une seconde nature.
Aujourd’hui, les “salopards d’idéologues” s’amusent à déconstruire toute idée de nature humaine à l’aide de l’apologie de déviances diverses et toutes plus tordues les unes que les autres pour culpabiliser la norme comme productrice de “discriminations et d’inégalités”. En somme, les apprentis sorciers des égalitarismes sociétaux, agissant comme des petits fonctionnaires de l’orthopédie morale (comme disait Foucault), luttent avec acharnement et procès en divers phobies contre le bon sens commun.
Ah ! Je ne regrette pas d’avoir posé ma question. Merci beaucoup d’y avoir répondu ainsi.
Autrement dit, on se donne des valeurs culturelles auxquelles on attribue rétroactivement une valeur naturelle pour leur donner plus de force ?
Il ne faut pas oublier que la nature, c’est avant tout le règne de la violence, de la bêtise et de la crasse. Bref, la définition même du bidon-ville, c’est-à-dire une poubelle à ciel ouvert tenus par des dealers et des proxénète, et où tout le monde fornique avec tout le monde… Ce qui attend la France si elle continue à surfer sur l’illusion socialiste.
non
Vrai, hélas
Je ne connaissais pas ce penseur. Merci de nous le faire découvrir.
“L’intelligence est une patrie”
Un certain ministre de gauche voulait dégraisser le mammouth, tollé.
Le Peillon voulant laisser sa trace ou sa griffe fait du n’importe quoi, mais que fait un zozo pareil dans ce ministère. Tout est fait pour que le niveau se dégrade encore plus, tout est fait pour que les enfants jouent en classe plutôt que d’apprendre, dans ce gouvernement il n’y en a pas un pour relever l’autre, que dire du 1er de France qui voudrait partir en guerre une fois de plus……il vise le prix nobel de la paix ! Quelle honte.
Bonjour Monsieur Grumberg,
Je suis attentif à tout vos articles, et je les apprécie. Pour ce qui est du mammouth, je vous rejoint tout à fait, et cela n’ira pas en s’arrangeant. J’ai eu la chance que filles soient passées au travers du système, et ont réussi leur vie professionnelle, certainement pas gràce au mammouth !, mais par leur volonté et leur clairvoyance, qualité qui je l’espère viennent de leur éducation.
Petit complément : lors de leur passage au lycée-collège, je m’étais intéressé à participer au conseils de parents d’élèves, à seule fin d’essayer de faire avancer un peu le schmilblick, avec un renouvellement des participants.
Hélas, trois fois hélas, ces conseils sont pilotés étroitement par des permanents syndicaux socio-communistes, bien sur en tête de liste, ce qui fait que les bonnes volontés n’ont rigoureusement aucune chance de participer. Aisni, lorsque que les médias parlent des conseils de parents d’élèves, il ne s’agit nullement des parents des élèves !! Je laisse à chacun d’imaginer la représentativité de ces gens là !!! le mammouth n’est pas prêt de dégraisser, même le sympathique ministre socialiste à grosse bretelle et cigare s’y est cassé les dents….inévitable….tant que cette situation perdurera, nos chères petites têtes blondes pourront parler et écrire SMS sans soucis. La France restera éloignée de tout élitisme, ce qui convient parfaitement aux gouvernants depuis quelques temps, la monarchie éclairée est bien loin….
E.N. veut réellement dire : Escroquerie Nationale !. C’est en réalité une machine à crétiniser les masses car les élites ont des méthodes, des programmes et des établissements de qualité. Cela s”inscrit dans une stratégie beaucoup plus vaste : destruction de l’enseignement, la culture, de la langue, de l’histoire pour ne pas donner de mauvaises idées, des jeux dans tous les domaines (dont la TV avec ses programmes médiocres), etc. car c’est l’antique méthodes des Empereurs romains “PANEM ET CERCENSIS” du pain et des jeux pour le bon peuple pour éviter toute action de sa part. Rappel : “le peuple d’en-bas” d’un certain Raffarin !!!!!
Il faut lobotomiser psychologiquement les masses.
Moi, je l’appelle l’Épuration Nationale, c’est bien plus approprié.
Tout à fait d’accord avec vous,l’école n’apporte plus non seulement les bases solides en français,histoire,géographie en plus rien d’ailleurs ,mais cerise sur le gâteau elle ne donne plus aux enfants,les petits comme les plus grand ,le goût d’apprendre,de lire ,de se “cultiver” pour son plaisir ,si les parents ne pallient pas les manques de l’école et combien sont-ils à le pouvoir,il y a du soucis à se faire pour les générations futures !!!!!!!
BRAVO !
Hélas!
Quelle déchéance pour la France et les générations à venir !
Je me promenais dans un hypermarché du 94 (et pas 93) tout à l’heure, et je n’ai jamais autant vu de femme en niqab et de noirs. Rien que dans l’hyper-marché on aurait dit que c’était le jour où ils s’étaient donné RDV pour aller faire leur courses ensemble. La population immigrée d’Afrique (Afrique du Nord comprise) était, dans ce magasin, de 70 % ce jour. Je n’avais plus l’impression d’être en FRANCE !
L’élitisme devrait faire parti de l’éducation . Quand un enfant devient adulte et va dans le monde du travail il y a concurrence pour obtenir un emploi , une promotion etc . C’est le meilleur qui a la place ou la bonne place . On doit toujours tirer les enfants pour aller plus loin , se dépasser . L’école est devenu une garderie .
Moi j’ai été un mauvais élève j’ai redoublé beaucoup de classes . Mais j’ai toujours eu le désir d’apprendre et même maintenant . Mes enfants ont très bien travaillé à l’école et je ne les ai jamais accompagné dans leurs devoirs pour X raisons mais ils ont toujours eu des livres , pas de vidéos , pas de cassettes comme cadeaux et de télé dans la chambre . Je ne lisais pas mais je savais malgré tout choisir leurs lectures et leur donner envie de lire .
Les notes c’est très important pour justifier notre effort .
On devrait changer le terme éducation nationale par ECOLE . Il me semble que les parents ne demandent pas que l’on s’occupe de sexe dans l’école , du choix de sexe avec le gender . L’école devrait leur apprendre comme avant à lire , écrire , penser et a être poli en société .
Il me semble que Vincent Peillon sera le plus nuisible des ministres de l’école ( éducation nationale ) . Il s’occupe trop de sexe .
Oui, vu qu’il y a environ 5 % de surdoué dans une population, 10 % de gens qui ont un niveau d’étude supérieure, et que le reste se partage la donne (c’est généralement ceux qui travaillent et que le Gouvernement cible pour les taxer, parce que justement ils ne réfléchissent pas trop), rendre tout le monde égal veut dire automatiquement nivellement par le bas, sport dans lequel les Socialistes excellent !
Espoir quand même : l’URSS est morte après 72 ans de Communisme. Donc courage, pour ceux qui le veulent vraiment, l’on peut toujours trouver un moyen pour en sortir ! Mais certains qui n’ont pas voulu ce Socialisme, ne verront peut-être pas l’après-Socialisme parce que trop vieux. Mais quoi qu’il en soit, cette idéologie fascisante est amenée à disparaître !
“En France, l’anglais est enseigné par des gens incapables de parler un bon anglais, incapables d’enseigner et de parler avec un accent acceptable, incapables de préparer les étudiants à tenir une conversation basique en anglais.” TOUT A FAIT D’ACCORD!
J’ai un B.A d’anglais et je me souviens qu’apres 1 an passe en angleterre je parlais mieux que mes profs! Au bac je parlais meme mieux l’Italien que mon examinatrice, une petite jeune… c elle qui me l’a dit sans honte!! lol
Il n’y a qu’a la fac que les profs etaient bons… parce que la plus part etaient anglophones! Les Israeliens ont un accent bof mais le niveau d’anglais est bien superieur.
Tant que les francais feront de l’anti-americanisme primaire, parce que ca les bouffent que la langue francaise ait perdu son egemonie, ca sera comme ca. Je le disais il y a 20 ans et je continue a penser comme ca.
De plus, les films (horriblement!) doubles sont aussi une belle betise. S’ils etaient en V.O sous-titres, comme en Israel, les francais automatiquement seraient meilleurs en anglais parce qu’un enfant est une “eponge” et que + tot on entend une langue + c’est facile de la maitriser. Bref, l’education nationale a du boulot: niveau d’anglais, d’Histoire Geo entre autres… nuls et un esprit critique en berne car les profs (souvent par peur des eleves ou par peur du changement!) sont formates et sans la niaque. Enfin, la plus part d’entre eux car j’ai connu de bons profs… qui ont baisse les bras devant leur solitude face au systeme!
Vincent Peillon, un sacré salopard d’idéologue : http://ripostelaique.com/vincent-peillon-le-catholicisme-est-incompatible-avec-la-liberte-contrairement-a-lislam.html
Quant ma fille aura 3ans,la rentreé des classes se passera à l étranger, dans un pays qui n enseigne pas l antisionisme , il en existe qu un seul sur terre.
JE CROYAI ETRE LE SEUL A PENSER QUE E.N ETAIT A COTÉ DE LA PLAQUE, JE SUIS SOULAGÉ BON NOMBRE DE FRANÇAIS SONT DE MON AVIS ,MAIS CES GENS FORMATÉS AINSI VONT QUAND MEME OUVRIR LES YEUX,EN TOUS CAS JE L’ESPÉRE POUR EUX.
Je crois que les problèmes de l’EN ne font que refléter ceux de la société. Les instits ne peuvent plus forcer les élèves à travailler puisque les parents contestent d’emblée toute méthode de coercition. Les profs du secondaire doivent essayer d’enseigner ce qu’ils peuvent comme ils peuvent à des élèves qui ne maîtrisent pas leur langue. Et s’ils essaient, eux aussi, de forcer les élèves à travailler, ils se trouveront rapidement en conflit avec des classes entières soutenues par la “vie scolaire”. Le proviseur demandera à l’enseignant contesté des explications et lui donnera une appréciation salée sur sa note administrative.
Ne pas faire de vague, c’est le crédo. Marche ou crève, comme l’enseignant marseillais qui a choisi de se suicider.
Je ne suis pas certain que l’enseignement soit meilleur aux States : 45 Etats ont décidé de supprimer l’apprentissage de l’écriture manuscrite et ce pays n’est guère réputé pour la qualité de son enseignement élémentaire et secondaire. La preuve ? le salaire des profs y est aussi élevé qu’en France…
Quant à nos voisins… Une grande partie des profs anglais de français que j’ai rencontrés parlait avec un accent à couper au couteau et du côté allemand, c’était encore pire : certains ne pouvaient même pas soutenir une conversation simple en français, mais préparaient leurs vacances aux Baléares ou aux Canaries…
Les syndicalistes voulaient égalité des salaires, ce qui est rare, ils voulaient le nivellement par le bas : au lie de regarder les gros salaires, ils fixaient le petit salaire. Puis les enseignants : pour ne pas gêner celui qui ne comprend rien, alors on rend abruti toute une classe..Et ça dérape dans tous les sens, le dernier : le délinquants est sa première victime, alors il faut lui pardonner… Notez que ces destructeurs de la Société, sont fonctionnaires, ne savent pas comment marche une entreprise ; et émargent à plus de 5 000Euros par mois….
La télévision se donne beaucoup de mal pour abêtir les français.