On savait que le politiquement correct tue : pour ne pas paraître islamophobes, des gens ne dénoncent pas les comportements suspects de leurs voisins musulmans, et s’aperçoivent ensuite qu’ils auraient pu éviter un attentat s’ils avaient parlé à la police.
C’est ce qui s’est produit aux Etats-Unis lors de l’attentat de San Bernardino : les voisins ont observé des allées et venues étranges, mais ils n’ont osé rien dire.
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En Grande-Bretagne, le politiquement correct a permis à des violeurs en série d’adolescents d’agir pendant des années sous le nez des assistants sociaux, qui ont refusé d’entendre les cris des victimes, craignant d’être sanctionnés pour islamophobie.
En France, l’Education nationale pratique par étapes un nivellement par le bas vers la médiocrité. Au nom du politiquement correct et par souci “d’égalitarisme” (entendre par là, pour se mettre au niveau le plus bas, celui des enfants issus de l’immigration dont les parents bredouillent quelques mots de français parce qu’ils refusent de s’intégrer), les nouveaux programmes scolaires écartent le passé simple, jugé “trop littéraire et discriminant” (entendre par là que c’est le langage des bourgeois blancs).
Ainsi, l’Education nationale est perturbée du fait que l’emploi du passé simple permet de distinguer par la langue entre les enfants bien élevés et les autres.
En imposant aux familles soucieuses d’offrir une bonne éducation à leurs enfants, la suppression des finesses de la langue française au nom d’un politiquement correct qui finalement pratique un racisme anti-blanc, elle impose à tous de ne plus parler la langue.
Bientôt, tout le monde sera contraint de parler la langue des banlieues pour éviter toute discrimination.
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Et ainsi trépassa le passé simple…
Par souci d’égalitarisme, les nouveaux programmes scolaires écartent le passé simple, un temps jugé trop littéraire et discriminant (@etrevert) >> https://t.co/P7QAAZTfHo pic.twitter.com/KTzVLZiSK1
— Le Point (@LePoint) December 19, 2017
Reproduction autorisée avec la mention suivante : © Jean-Patrick Grumberg pour Dreuz.info.
Merci à Paz pour le signalement.
C’est complètement fou, comme tout ce que touche les islamos de gauche. Ils ont déja prévu l’apprentissage de l’arabe pour tous les enfants.
Les enfants sont des victimes en première ligne de cette sale idéologie qui tue l’intelligence et la culture et qui ne dit rien de ses coups fourrés inimaginables en préparation!
J’espère que l’Académie va réagir, si elle n’est pas déja complice.. Comment imaginer parler sans le passé? Des dingues, vraiment c’est grave! Un massacre imposé à tous par la dhimmitude de ce gouvernement qui veut tout anéantir, par pure folie!
Comme sous Hitler, comme sous Mao, Staline, Pol Pot et les autres, l’épandage de cette idéologie de l’utopique “homme nouveau” voulue par ces socialopards passe en grande partie par le lavage des cerveaux des enfants.
Dans certaines écoles en France, ces monstres gauchistes tentent même de convaincre des gamins qu’ils ne seraient ni garçons ni filles…
.. pardon: comme tout ce que touchent les…
Le peuple Français est dans son ensemble des dhimmis, la preuve : nous savons tous cela, et après tout ce que nous apprenons, que faisons-nous?
Nous baissons la tête en râlant et ensuite???
Au suivant!!!
En fait on râle, c’est la seule et unique chose que nous savons faire, mais râler, ne sert à rien…, chaque jour apporte de nouvelles preuves, chaque jour la France est de plus en plus morte… chaque jour on s’aperçoit que l’islamisation de la France avance…
Et que faisons-nous ?
RIEN, on dirait qu’on attend la mort!
Les bras m’en tombent….
Mais pourquoi suis-je surpris ? Voici le QI moyen de la France : 98 — et celui des principaux pays qui nous envoient leurs Montaigne et autre Pascal et Baudelaire :
Maroc/Tunisie/Algérie : 83 (-15)
RD Congo : 78 (-20)
Congo/Sénégal : 76 (-22)
Mali : 74 (-24)
Togo : 70 (-28)
Côte d’Ivoire : 69 (-29)
Cameroun : 64 (-34)
À force de réformer l’apprentissage de la langue française qui parlera encore français ?
Pourquoi ne pas passer directement à l’apprentissage de l’arabe langue principale et unique ? On gagnera du temps!!
Pauvre France !!
Sur le même sujet, voici verbatim le mail de la LMDE (mutelle étudiante) que j’ai reçu il y a quelques jours :
“Osez le calendrier de l’Avent Kamasutra ! 🎁 🎄
DECOUVREZ CHAQUE JOUR
DES SURPRISES !
Il est encore temps de profiter du calendrier de l’Avent LMDE
pour tester vos connaissances
sur le Sida & les IST
& tenter de gagner des cadeaux sexo 🎁
1 an de préservatifs, canard vibrant, bougie de massage …”
Allez-donc jeter un œil à leur compte Twitter :
https://twitter.com/la_lmde?lang=fr
Pauvre pays que le mien ! – Et j’en parle avec d’autant plus de sérieux que je n’ai rien foutu durant l’ensemble de mon cursus scolaire… ce qui ne m’a pas empêché de réaliser une belle carrière professionnelle – Mais c’était en d’autres temps, j’ai maintenant 70 ans, et cela n’est plus réalisable – A l’école, je m’ennuyais – Mais tout de même la qualité de l’instruction des enfants aujourd’hui est primordiale, dans le contexte national, mais surtout dans celui de l’international – A ma connaissance, la France a été le premier pays au monde à rendre l’école obligatoire, et durant des décennies le système éducatif scolaire Français à été également le meilleur au monde – Depuis trente ans cette situation ne fait que se dégrader, car des “alchimistes” “ayatollahs du dit système éducatif” ne cessent de chercher à imposer leurs vues rétrograde afin effectivement de permettre aux enfants immigrants; affublés de parents incultes, n’ayant fait aucun effort afin de s’intégrer au sein de notre société; de ne pas être trop “largués” dans et par le processus – Comment voulez-vous qu’un enfant qui évolue dans une famille où le langage usuel familial est l’arabe puisse évoluer dans de bonnes conditions ?! – Dans la rue, à l’école, personne ne le parle si ce n’est des enfants de même souches qui de fait n’ont quasiment aucune chance de s’instruire correctement – L’acceptation de migrants dans un pays est destinée à le renforcer, surtout pas à l’affaiblir en y acceptant des familles dont les parents ne tiennent qu’à vivre “comme au pays” en imposant leurs us et coutumes perdus (religion, halal, charia, etc….) mais qui ne veulent surtout pas y retourner car ici… il y a la S.S., la CAF, le RSA, etc…. – Gauloisement vôtre.
Comme il n’y a plus d’avenir dans ce pays, il faudra bannir la conjugaison au futur.
Le pas assez simple, c’est trop compliqué, wesh hamdoulilla.
Le français a enfin fini par comprendre que l’utopie est de tenter de leur apprendre quoi que ce soit, il est préférable de pratiquer le principe des vases communicants: En baissant le niveau, on arrive à se mettre à la bonne hauteur.
Comme le disait un comique: tu prends une fosse remplie de 1m80 de merde bien diluée, tu y plonges de nombreux étrangers et UN français.: Tu vois tous les étrangers qui se lèvent désepérèrement sur la pointe des pieds en disant : “Faites pas des vagues”.
Le français, lui, il analyse la situation, aspire un grand coup pour faire baisser le niveau, et il est tranquille…
Pas mal du tout !!*!!……. – Gauloisement vôtre
education bolchévique !
L’Education prétendument “Nationale” est devenue une entreprise de décérébration et de contre-culture dont l’objectif avéré est d’ôter aux français leurs racines, leur histoire et leur langue pour parachever le Grand Remplacement de population entrepris depuis plus de cinquante ans….
Vincent Peillon du haut de sa vanité stupéfiante, Vincent Peillon qui, je crois bien, fut le ministre de l’Education Nationale de cette larve de Hollande, nous assenait il y a peu :
« Et donc l’école a un rôle fondamental, puisque l’école doit dépouiller l’enfant de toutes ses attaches pré-républicaines pour l’élever jusqu’à devenir citoyen. Et c’est bien une nouvelle naissance, une transsubstantiation qu’opère dans l’école et par l’école, cette nouvelle église avec son nouveau clergé, sa nouvelle liturgie, ses nouvelles tables de la loi ».
Qu’on ne s’étonne donc plus cette l’Education “Nationale” dégénérée nous fabrique désormais et comme à la chaine, des incapables, des analphabètes, des illettrés, des bandes innombrables de cons pour tout dire.
Ahurissant.
En arriver à un tel “niveau”… enfin, façon de parler, parce que là, on est carrément dans le caniveau.
C’est vraiment effrayant, même George Orwell, inventeur du concept de novlangue, n’en serait probablement pas revenu, tout anglo-saxon qu’il ait été.
PS : le dessin affiché sur l’article du Point est discriminant, je trouve : le t-shirt aurait dû afficher “no passER simple”…
Retour au Bled !
Oui et en urgence !
J’espère que vous avez relevé le jeu de mot.
😀
Le passé simple du présent, c’est l’imparfait du subjonctif du passé, et au rythme où vont les choses on peut se demander si la langue française a encore un futur.
Jamais l’emploi du conditionnel n’a été aussi impératif dans une vision de l’avenir.
La gauche plurielle nous a concocté un présent bien singulier…
:-/
Vive Trump! Longue vie à Donald! On veut un clone!!
Nous aurons eu , nous en France, la sinistre ministre de l’inculture généralisée bécassine la marocaine illettrée ….La descente aux enfers aura commencé en 1981
Ce n’est pas le Ministère de l’Education Nationale mais celui de l’Education musulmane .
Au secours Jules Ferry ils sont devenus fous .
Bien à vous
Peu importe , la langue de ce pays , autrefois la france , est l arabe !
Passé simple ou non, ça n’est pas ça qui changera quoi que ce soit chez ces pseudos Français musulmans qui ont depuis longtemps refusé de s’intégrer à la population de souche. Ils n’ont jamais entendu parler des modes indicatif, conditionnel, subjonctif, impératif, cette nouvelle mesure ne les concernera donc pas.
Par contre, il sera pratiquement impossible aux futurs Français de lire les classiques (en supposant qu’ils en aient entendu parler). C’est un pas de plus vers l’analphabétisme et l’ignorance crasse des Français voulue par le gouvernement qu’ils se sont choisi.
Le lussaultisme n’a pas disparu avec M. Lussault ?