Suite à un « effort sans précédent et inédit en France par sa rapidité de déploiement », l’État a décidé de vacciner tout le moOoups on me dit dans l’oreillette que ce n’est pas du tout ce dont il s’agit mais bien de l’idée courageuse, volontariste et forcément bon marché d’informatiser les têtes blondes d’Île-de-France. Et fort bizarrement, c’est le drame.
Enfin je dis bizarrement, mais les habitués de ces colonnes savent que l’historique de l’État en matière d’informatique commande la plus ferme lucidité et que cette dernière impose un triste constat : dès qu’il y met les doigts, tout le bras y passe et c’est toujours une catastrophe.
Et non, je n’exagère pas : pour s’en convaincre, il suffira de se souvenir, comme je le faisais dans certains précédents billets, du Plan calcul, du Plan Informatique pour tous, ou plus proche de notre trépident présent, les frétillantes réussites que furent Louvois, Chorus, l’Opérateur National de Paie, la gestion informatisée des cartes grises automobiles, le cloucloud souverain et tant d’autres tentatives qui ont depuis donné à la French Tech sont délicieux parfum d’échec retentissant, avec des centaines de millions voire des milliards d’euros jetés par les fenêtres puis brûlés et éparpillés depuis des hélicoptères républicains carburant au Dom Perignon.
Et dernièrement, c’est donc l’opération francilienne de distribution d’ordinateurs aux lycéens qui semble vouloir récupérer le prix de nouvelle catastrophe informatique étatique. Si, pour une catastrophe d’ampleur biblique, il nous aurait fallu une Ségolène survitaminée, on se contentera pour celle-ci, d’ampleur régionale, d’une Valérie Pécresse absolument décidée à dépenser l’argent gratuit du contribuable francilien dans cette distribution de machines qui n’ont manifestement pas réussi à trouver grâce auprès de leurs destinataires : distribution gérée comme les masques, les tests et les vaccins, des problèmes avec le réseau wifi (ceux des établissements n’étant bizarrement pas conçu pour la charge induite), manuels électroniques trop lourds pour les performances des ordinateurs achetés, jugées trop faibles, service après-vente débordé ou mal géré par des établissements et une région désorganisés, défauts de formation des professeurs autant que des élèves, il n’a pas fallu longtemps pour que l’ensemble de l’opération soit tristement qualifiée de buggée par une presse sans tendresse.
Bien sûr, l’analyse détaillée montre que les machines ne sont pas aussi éloignées de ce qu’on aurait pû attendre, mais à 180 millions d’euros de facture totale, les cris et les grincements de dents sont finalement un peu trop audibles. Pour 340.000 machines distribuées, soit plus de 500€ par « machine gratuite », on pouvait s’attendre à mieux…
En réalité et comme je le mentionnais dans les premiers paragraphes, la propension naturelle de la bureaucratie française à se planter mollement en cramant des sommes folles, notamment lorsqu’il s’agit d’informatique, laissait clairement entrevoir le problème avant même que l’opération soit lancée.
Pour la région Île-De-France, il était donc couru d’avance que l’aventure tentée par Pécresse allait tourner au coûteux vinaigre. À titre de consolation, on pourra noter que n’ayant pas toute la puissance délirante de l’État derrière soi, on dépense un peu moins ce qui limite le dérapage en dessous du milliard.
À ce point de l’observation, on ne peut que se demander, alors que la France traverse gentiment une nouvelle bordée d’heures de plus en plus sombres de son Histoire, littéralement et métaphoriquement, pourquoi une autorité politique s’est encore une fois lancé dans une dépense somptueuse.
Ici nous explique-t-on, les zotorités voulaient vaillamment réduire une fracture numérique qui existe d’autant plus que les biens technologiques sont de plus en plus inabordables pour les classes modestes, justement ponctionnées qu’elles sont par l’État et ses engeances pour subvenir à toutes les lubies qui passent par la tête de toutes les Pécresses de nos régions, et avec ce fumet de foutage de gueule lorsque la solution imposée ne résout rien.
En effet, tout indique d’une part qu’à cause de l’inhérente et indécrottable centralisation franco-franchouille, le matériel et ses inévitables petits soucis de démarrage et de maintenance est impossible à gérer efficacement.
Peut-on en être surpris, alors que, même à supposer que la dépense était réellement indispensable, la mise à disposition d’un « chèque informatique », cantonné à l’achat d’un ordinateur répondant à quelques caractéristiques génériques, chez n’importe quel fabricant, aurait résolu ce problème : cela aurait quelque peu responsabilisé l’acheteur, stimulé la concurrence des différents fabricants voire des assembleurs locaux, proches des lycéens, en répartissant le service après-vente sur plusieurs d’entre eux en fonction des choix de chaque élève ; bref, on aurait laissé le marché gérer ce qu’il fait du reste fort bien pour les dizaines de millions de machines déjà réparties sur tout le territoire français et on aurait déchargé les régions et les établissements scolaires de cette encombrante responsabilité.
Peut-on de même s’étonner que les professeurs ne soient pas à jour pour la gestion des matériels informatiques ainsi distribués ? Est-ce vraiment le rôle de M. Chombier, prof d’Histoire en 2nd B au Lycée Pablo Nerruda de Vitry-Sur-Seine de faire de l’administration système sur ces coucous, sérieusement ?
Mais plus profondément, on doit se demander ce qui pousse ainsi les politiciens en général et Pécresse en particulier à vouloir ainsi intervenir avec des solutions éculées, maintes fois battues en brèche, pour résoudre un problème qui n’est en dernière analyse pas de leur ressort.
En fait, la réponse vient de la bouche de Pécresse elle-même lorsqu’elle déclare: « Nous sommes prêts à aider, laissez-nous faire ! »
Même s’il s’agit d’un sujet différent, la réponse s’impose d’elle-même, évidente : non, surtout pas. Ni au niveau de la région, ni au niveau de l’État !
Sacrebleu, il faut l’écrire, le dire et le répéter : vous, les politiciens, vous êtes tous nuls.
Pour distribuer du vaccin, des masques, des tests ou des ordinateurs, pour la logistique comme pour la distribution, la maintenance et le suivi de quoi que ce soit, pour la gestion budgétaire à votre niveau qu’il soit national, local ou régional, ou, pire encore, pour la création de richesse, vous êtes nuls. Pas médiocres, non. Nuls. Catastrophiques. À valeur ajoutée strictement négative. Vraiment. À chier.
La seule légitimité, le seul domaine dans lequel le citoyen peut encore vous prêter une compétence, c’est dans ce régalien dont plus aucun d’entre vous, politiciens, ne semble vouloir s’occuper et qui reste en jachère. Vous êtes nuls dans tous les domaines avec ce brio et ce panache qui caractérise les cuistres, les imbéciles, les incompétents et les parasites, et vous êtes à présent complètement à la ramasse dans le seul domaine où on vous attend vraiment.
En réalité, n’en jetez plus. Arrêtez d’aider ! Toute la France est mortellement « aidée » par toute cette encombrante classe de parasites politiques et bureaucratiques, car pour aider, ils ponctionnent (toujours plus) et s’organisent (toujours plus), se réunissent (toujours plus), se paient (toujours plus) et redistribuent, toujours à plus de gens, qui reçoivent donc toujours moins.
En définitive, le pays crève de cette cataracte de ces « aides » qui l’asphyxient, depuis les ordinateurs jusqu’au système de soins qui ne tient plus debout et paralyse le pays pour s’assurer qu’il mourra en bonne santé.
Ce pays est foutu. Arrêtez de nous aider.
Reproduction autorisée avec la mention suivante : © H16. Publié avec l’aimable autorisation de l’auteur (son site)
Abonnez-vous sans tarder à notre chaîne Telegram, pour le cas où Dreuz soit censuré, ou son accès coupé. Cliquez ici : Dreuz.Info.Telegram.
« Nous sommes prêts à aider, laissez-nous faire ! »
Toute la question est de savoir qui est aidé dans cette histoire : le fournisseur, le politicien qui passe la commande (ou un proche), ou le destinataire officiel de l’aide.
Vu l’incompétence mécanique de ces olibrius qui ne sont pas des idiots, je pense qu’on peut raisonnablement ôter la troisième hypothèse de l’équation.
servir de la nourriture aux cochons en faisant bien sur casquer le cochon de payant
Tout le monde se souvient du fiasco des tablettes distribuées aux écoliers de Corrèze lorsque François Hollande était président de ce département et ensuite celles remises par Nadjat Vallaud Belkhacem lorsqu’elle a été ministre de l’éducation nationale,
Évidemment pour nos politiques qui ont un égo surdimensionné, tenir compte des échecs de ceux qui les ont précédés dans leurs délires, n’est pas acceptable car ils croient qu’ils sont bien meilleurs dans leurs actions.
Comment croire que ces ordinateurs n’ont pas été également utilisés pour des jeux en ligne et des applications qui n’ont rien à voir avec les programmes scolaires ? Dans ce cas il est évident que les ordinateurs rament et que les serveurs des établissements scolaires ne sont pas suffisamment puissants.
pour info si je partages le fait que ce soit une gabegie, ce n est pour autant pas possible de jouer avec . en effet les pc sont sous un windows pro, dont l ancêtre est NT4, un windows po, donc ou des droits sont necessaires pour installer des applis, et les eleves n ont pas ces droits, ils ne peuvent donc installer des applis.
les migrations, et autres mises a jour sont faite a distance, par lots, par les administrateurs.
pour l instant ca marche pas mal, celui de mon fils en tout cas. par contre on aimeari savoir combien ont ete payees ces pc qui sont tres fins, la grande peur est qu ils soeint casses, et pour info ca ressemble beaucoup aux acer swift 1 d il y a quelques annees..sans la coque en aluminium des acer swift.
Auraient-ils fait cadeau de stocks d´invendus ayant un look modifié? Bien possible, car ils sont riches en idées saugrenues
Bonjour Le seul espoir c’est que le socialisme s’arrête quand il a dépensé tout l’argent des autres et donc la fin est proche
d autres solutions existent…
Mais le précurseur dans cette affaire de distribution d’ordinateurs aux élèves des écoles, ça a été Laurent Fabius.
De mémoire il a ainsi refourgué des Commodore dont personne ne voulait plus
il faudrait savoir qui a fourni ces ordinateurs et combien au passage certains politiciens ou partis politiques ont en tiré profit de cette aide.
il y a quelques dizaines d’années lorsque j’étais en activité, un confrère m’avait raconté qu’en tant que prestataire de service sur un très gros chantier d’état, devait rétribuer certains partis sur des facturations augmentées des sommes à ristourner sur des comptes of shore.
Pourquoi cela changerait-il en socialie ????
Bon ,les ordis déconnent mais à certains endroits (chez les cocos), ils ont des beaux téléphones tout neufs.
https://www.leparisien.fr/val-de-marne-94/champigny-des-dizaines-de-smartphones-dernier-cri-detournes-par-des-employes-de-mairie-15-01-2021-8419305.php
réservé aux abonnés.
Sinon : https://www.fdesouche.com/2021/01/15/champigny-des-dizaines-de-smartphones-dernier-cri-detournes-par-des-employes-de-mairie/
Le rôle de l’éducation nationale n’est-il pas avant tout d’apprendre aux enfants à lire et à écrire, pour ça un simple cahier et un crayon suffisent
Quand on voit la manière dont certains jeunes s’expriment dans les commentaires, c’est comme sur leur smartphone, ils écrivent ” C KI “, à la place de ” c’est qui ? “, vous l’aviez compris, c’est affligeant
Ils ne savent plus compter sans calculette, ils ne savent plus écrire sans ordinateur, et on appelle ça l’éducation nationale
Demandez aux employeurs ce qu’ils en pensent, ils vous diront qu’ils sont effrayés des lettres qu’ils reçoivent, on ne parle même plus de fautes puisqu’il n’y a que ça, mais en plus c’est incompréhensible, il faut deviner ce que les gens veulent dire
J’ai connu une dame hélas morte depuis longtemps, qui n’avait que son CEP, un simple certificat d’étude primaire, ce qui ferait rire tous les bacheliers d’aujourd’hui qui se prennent tous pour des génies
Seulement cette dame avait été secrétaire d’un notaire, elle aimait écrire à la plume avec des pleins et des déliés, elle écrivait des pages entières sans aucune faute et était capable de calculer de tête
Je peux vous dire que le CEP de cette dame aucun bachelier aujourd’hui ne l’obtiendrait, AUCUN !